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来源: 南方日报网络版     时间:2020年01月20日 17:05

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《意见》要求各地教育行政部门按照“谁审批、谁负责”原则,将义务教育阶段民办学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【规】【范】【义】【务】【教】【育】【阶】【段】【学】【校】【招】【生】【行】【为】【,】【《】【意】【见】【》】【提】【出】【了】【坚】【持】【免】【试】【就】【近】【入】【学】【、】【合】【理】【确】【定】【招】【生】【范】【围】【、】【加】【强】【招】【生】【计】【划】【管】【理】【、】【规】【范】【民】【办】【学】【校】【招】【生】【行】【为】【、】【招】【生】【预】【警】【机】【制】【等】【7】【点】【要】【求】【。】【<】【/】【p】【>】

春晚第二次联排

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【要】【求】【各】【地】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【按】【照】【“】【谁】【审】【批】【、】【谁】【负】【责】【”】【原】【则】【,】【将】【义】【务】【教】【育】【阶】【段】【民】【办】【学】【校】【招】【生】【纳】【入】【审】【批】【地】【统】【一】【管】【理】【,】【与】【公】【办】【学】【校】【同】【步】【招】【生】【。】【<】【/】【p】【>】

公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式,同步招生,严禁违规争抢生源、掐尖招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【国】【家】【医】【疗】【保】【障】【局】【相】【关】【负】【责】【人】【介】【绍】【,】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【是】【医】【疗】【保】【障】【信】【息】【平】【台】【中】【参】【保】【人】【的】【唯】【一】【标】【识】【,】【是】【打】【通】【医】【保】【线】【上】【服】【务】【的】【金】【钥】【匙】【。】【 】【 】【 】【 】【与】【实】【体】【卡】【或】【其】【他】【电】【子】【卡】【相】【比】【,】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【有】【4】【个】【突】【出】【优】【点】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【国】【家】【医】【疗】【保】【障】【局】【相】【关】【负】【责】【人】【介】【绍】【,】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【是】【医】【疗】【保】【障】【信】【息】【平】【台】【中】【参】【保】【人】【的】【唯】【一】【标】【识】【,】【是】【打】【通】【医】【保】【线】【上】【服】【务】【的】【金】【钥】【匙】【。】【 】【 】【 】【 】【与】【实】【体】【卡】【或】【其】【他】【电】【子】【卡】【相】【比】【,】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【有】【4】【个】【突】【出】【优】【点】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【三】【是】【全】【国】【通】【用】【。】【<】【/】【p】【>】

春晚第二次联排【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【只】【要】【是】【参】【与】【‘】【密】【考】【’】【,】【无】【论】【是】【公】【办】【学】【校】【还】【是】【民】【办】【学】【校】【,】【一】【定】【重】【拳】【出】【击】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【广】【东】【省】【教】【育】【厅】【基】【础】【教】【育】【与】【信】【息】【化】【处】【副】【处】【长】【赵】【琦】【说】【,】【对】【于】【通】【过】【“】【密】【考】【”】【拿】【到】【入】【学】【门】【票】【的】【方】【式】【,】【各】【级】【教】【育】【主】【管】【部】【门】【从】【未】【承】【认】【,】【而】【且】【一】【直】【在】【严】【厉】【打】【击】【。】【<】【/】【p】【>】

公办民办小学一般采取按地段对口方式入学,公办民办初中一般采取按地段对口入学、小学对口直升或电脑派位摇号等方式入学。 民办学校电脑随机摇号录取的具体实施办法(或细则)由地级以上市教育行政部门统一制定,由各县(市、区)教育行政部门统一组织实施。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【介】【绍】【,】【广】【东】【还】【压】【实】【各】【级】【政】【府】【履】【行】【教】【育】【职】【责】【主】【体】【责】【任】【。】【 】【 】【 】【 】【辖】【区】【内】【如】【出】【现】【义】【务】【教】【育】【阶】【段】【违】【规】【考】【试】【招】【生】【行】【为】【,】【将】【影】【响】【当】【地】【政】【府】【教】【育】【履】【职】【评】【价】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【初】【梓】【瑞】【、】【王】【静】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【广】【泛】【应】【用】【于】【医】【保】【查】【询】【、】【参】【保】【登】【记】【、】【报】【销】【支】【付】【等】【医】【保】【各】【业】【务】【场】【景】【,】【一】【张】【电】【子】【凭】【证】【,】【可】【以】【办】【理】【所】【有】【的】【医】【保】【业】【务】【。】【<】【/】【p】【>】

春晚第二次联排【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【公】【办】【民】【办】【普】【通】【高】【中】【按】【审】【批】【机】【关】【统】【一】【批】【准】【的】【招】【生】【计】【划】【、】【范】【围】【、】【标】【准】【和】【方】【式】【,】【同】【步】【招】【生】【,】【严】【禁】【违】【规】【争】【抢】【生】【源】【、】【掐】【尖】【招】【生】【、】【跨】【审】【批】【区】【域】【招】【生】【、】【超】【计】【划】【招】【生】【和】【提】【前】【招】【生】【。】【<】【/】【p】【>】

《意见》要求各地教育行政部门按照“谁审批、谁负责”原则,将义务教育阶段民办学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【《】【意】【见】【》】【也】【给】【高】【中】【招】【生】【念】【了】【“】【紧】【箍】【咒】【”】【,】【要】【求】【各】【地】【合】【理】【确】【定】【普】【通】【高】【中】【招】【生】【计】【划】【,】【不】【得】【超】【省】【定】【班】【额】【标】【准】【招】【生】【。】【<】【/】【p】【>】【广】【东】【明】【确】【公】【办】【民】【办】【中】【小】【学】【同】【步】【招】【生】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【广】【州】【1】【月】【1】【7】【日】【讯】【(】【通】【讯】【员】【黎】【鉴】【远】【记】【者】【刘】【盾】【)】【“】【从】【今】【年】【起】【,】【对】【报】【名】【人】【数】【超】【过】【招】【生】【计】【划】【数】【的】【义】【务】【教】【育】【阶】【段】【民】【办】【学】【校】【,】【实】【行】【电】【脑】【随】【机】【摇】【号】【录】【取】【,】【不】【得】【以】【过】【往】【的】【所】【谓】【‘】【密】【考】【’】【成】【绩】【作】【为】【依】【据】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【今】【天】【下】【午】【,】【在】【广】【东】【省】【中】【小】【学】【招】【生】【入】【学】【和】【中】【小】【学】【生】【减】【负】【工】【作】【新】【闻】【通】【气】【会】【上】【,】【广】【东】【省】【教】【育】【厅】【副】【厅】【长】【王】【创】【表】【示】【,】【广】【东】【将】【亮】【出】【利】【剑】【,】【“】【封】【喉】【”】【跨】【区】【域】【招】【生】【、】【掐】【尖】【等】【问】【题】【。】【 】【 】【 】【 】【王】【创】【通】【报】【了】【《】【关】【于】【进】【一】【步】【规】【范】【普】【通】【中】【小】【学】【招】【生】【入】【学】【工】【作】【的】【指】【导】【意】【见】【》】【(】【以】【下】【简】【称】【《】【意】【见】【》】【)】【,】【着】【重】【从】【规】【范】【义】【务】【教】【育】【招】【生】【行】【为】【、】【加】【强】【普】【通】【高】【中】【招】【生】【管】【理】【、】【保】【障】【特】【殊】【群】【体】【受】【教】【育】【权】【利】【、】【加】【强】【新】【生】【入】【学】【管】【理】【、】【健】【全】【工】【作】【保】【障】【机】【制】【等】【5】【个】【方】【面】【,】【提】【出】【了】【2】【5】【条】【具】【体】【要】【求】【。】【<】【/】【p】【>】

春晚第二次联排【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【公】【办】【民】【办】【小】【学】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【方】【式】【入】【学】【,】【公】【办】【民】【办】【初】【中】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【入】【学】【、】【小】【学】【对】【口】【直】【升】【或】【电】【脑】【派】【位】【摇】【号】【等】【方】【式】【入】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【民】【办】【学】【校】【电】【脑】【随】【机】【摇】【号】【录】【取】【的】【具】【体】【实】【施】【办】【法】【(】【或】【细】【则】【)】【由】【地】【级】【以】【上】【市】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【制】【定】【,】【由】【各】【县】【(】【市】【、】【区】【)】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【组】【织】【实】【施】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【公】【办】【民】【办】【小】【学】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【方】【式】【入】【学】【,】【公】【办】【民】【办】【初】【中】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【入】【学】【、】【小】【学】【对】【口】【直】【升】【或】【电】【脑】【派】【位】【摇】【号】【等】【方】【式】【入】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【民】【办】【学】【校】【电】【脑】【随】【机】【摇】【号】【录】【取】【的】【具】【体】【实】【施】【办】【法】【(】【或】【细】【则】【)】【由】【地】【级】【以】【上】【市】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【制】【定】【,】【由】【各】【县】【(】【市】【、】【区】【)】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【组】【织】【实】【施】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【公】【办】【民】【办】【小】【学】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【方】【式】【入】【学】【,】【公】【办】【民】【办】【初】【中】【一】【般】【采】【取】【按】【地】【段】【对】【口】【入】【学】【、】【小】【学】【对】【口】【直】【升】【或】【电】【脑】【派】【位】【摇】【号】【等】【方】【式】【入】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【民】【办】【学】【校】【电】【脑】【随】【机】【摇】【号】【录】【取】【的】【具】【体】【实】【施】【办】【法】【(】【或】【细】【则】【)】【由】【地】【级】【以】【上】【市】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【制】【定】【,】【由】【各】【县】【(】【市】【、】【区】【)】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【统】【一】【组】【织】【实】【施】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【由】【国】【家】【医】【保】【信】【息】【平】【台】【统】【一】【生】【成】【,】【标】【准】【全】【国】【统】【一】【,】【跨】【区】【域】【互】【认】【,】【参】【保】【人】【可】【以】【凭】【证】【在】【全】【国】【办】【理】【有】【关】【医】【保】【业】【务】【,】【可】【以】【说】【“】【一】【码】【在】【手】【,】【医】【保】【无】【忧】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【一】【是】【方】【便】【快】【捷】【。】【 】【 】【 】【 】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【不】【依】【托】【实】【体】【卡】【,】【参】【保】【人】【可】【通】【过】【国】【家】【医】【保】【A】【P】【P】【,】【或】【者】【通】【过】【微】【信】【、】【支】【付】【宝】【等】【经】【由】【国】【家】【医】【保】【局】【认】【证】【授】【权】【的】【第】【三】【方】【渠】【道】【激】【活】【使】【用】【,】【十】【分】【方】【便】【。】【 】【 】【 】【 】【二】【是】【应】【用】【丰】【富】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【“】【只】【要】【是】【参】【与】【‘】【密】【考】【’】【,】【无】【论】【是】【公】【办】【学】【校】【还】【是】【民】【办】【学】【校】【,】【一】【定】【重】【拳】【出】【击】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【广】【东】【省】【教】【育】【厅】【基】【础】【教】【育】【与】【信】【息】【化】【处】【副】【处】【长】【赵】【琦】【说】【,】【对】【于】【通】【过】【“】【密】【考】【”】【拿】【到】【入】【学】【门】【票】【的】【方】【式】【,】【各】【级】【教】【育】【主】【管】【部】【门】【从】【未】【承】【认】【,】【而】【且】【一】【直】【在】【严】【厉】【打】【击】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【医】【保】【电】【子】【凭】【证】【广】【泛】【应】【用】【于】【医】【保】【查】【询】【、】【参】【保】【登】【记】【、】【报】【销】【支】【付】【等】【医】【保】【各】【业】【务】【场】【景】【,】【一】【张】【电】【子】【凭】【证】【,】【可】【以】【办】【理】【所】【有】【的】【医】【保】【业】【务】【。】【<】【/】【p】【>】

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广东明确公办民办中小学同步招生 #标题分割#

本报广州1月17日讯(通讯员黎鉴远记者刘盾)“从今年起,对报名人数超过招生计划数的义务教育阶段民办学校,实行电脑随机摇号录取,不得以过往的所谓‘密考’成绩作为依据。 ”今天下午,在广东省中小学招生入学和中小学生减负工作新闻通气会上,广东省教育厅副厅长王创表示,广东将亮出利剑,“封喉”跨区域招生、掐尖等问题。 王创通报了《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》(以下简称《意见》),着重从规范义务教育招生行为、加强普通高中招生管理、保障特殊群体受教育权利、加强新生入学管理、健全工作保障机制等5个方面,提出了25条具体要求。

春晚第二次联排

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